关于8-12月孩子的语言发育
2008-08-14 08:47
作者:佚名
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录入:yeman
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导读:在第1年将要结束时,孩子可能通过指、抓或朝目标做手势开始与你交流,表达他需要的东西。他也会模仿许多他见到的成年人的说话姿势,然而这种非语言性的交流只是暂时的方法,最终他要学会用语言表达需要。
关于8-12月孩子的语言发育 有时最初说出的这些词语不像英语(中国孩子应该是不像汉语一译者注)。因为孩子的第一个词是他经常见到的人、物或事件,因此如果他每次想到牛奶时都说“mog”,随后就应该将“mog”作为一个正当的词汇对待,当你说“milk”回应他时,最终他自己会做出纠正。 孩子发出可识别的词汇的年龄有很大的差异。有些孩子周岁时已经学会2~3个词汇,但可能性更大的是,孩子周岁时的语言是一些快而不清楚的声音,这些声音具有可识别语言的音调和变化。只要孩子的声音有音调、强度和性质改变,他就在为说话做准确。在他说话时你反应越强烈,就越能刺激孩子进行语言交流。 本阶段末期的语言发育里程碑 ■对说话的注意力日益增加; ■对简单的语言要求做出反应; ■对“不”有反应; ■利用简单的姿势例如摇头代替“不”; ■反射性咿呀学语; ■说“dada”和“mama”; ■利用惊叹词,例如“oh-oh”; ■尝试模仿词汇。 |
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8-12月孩子的问题
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