“万人筛查·千人授课”自闭症早期干预公益项目发布会

2017-04-01 16:18:55出处:PCbaby作者:佚名

标签: 自闭症
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  1988《雨人》,巴里·莱文森让世界认识了自闭症

  2010年《海洋天堂》,李连杰让中国了解了自闭症

  2017年《万人筛查·千人授课》为万千自闭症家庭真正解决问题

  中国人口福利基金会幸福明天公益基金,与东方启音联合开展“自闭症早期干预项目”,携手美国、澳大利亚、香港专家团队,通过自闭症早期筛查、干预康复等形式,帮助贫困及偏远地区儿童,得到专业的康复训练,建立自闭症家庭与社会融合的渠道,推动社会和谐健康发展。

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  4月2日第十届自闭症关注日当天,将在北京举办盛大的启动仪式发布会,期待与您一起关注、了解、帮助自闭症群体。

  时间:4月2日(周日)09:30—12:00

  地点:北京市朝阳区安立路78号北京Marco Polo(马哥孛罗)大酒店北京厅

  自闭症领域公益大咖云集

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  乔·艾瑞克 Joel·Arick

  STAR疗法创始人,资深教育者、研究员和培训师

  美国波特兰大学的荣誉教授

  30多年经自闭症领域教研经验,创立自闭症教学策略

  著有《自闭症指南-为患有自闭症孩子学校教育体系》

  亲自教授东方启音治疗师STAR治疗方法及评估系统,参与设计STAR治疗室,评估学员、制定教学计划及追踪学员进度。

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  Dr.Sally Hewat

  现担任澳大利亚纽卡斯尔大学(UoN)言语病理学院长

  拥有30余年言语治疗临床和教学经验

  目前代表纽卡斯尔大学长期工作在东方启音

  曾任悉尼大学澳大利亚口吃研究中心主任

  澳大利亚国家言语病理学会会员

  悉尼大学言语病理学博士PhD (Speech Pathology), University of Sydney

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  希拉·麦基 Sheila·Magee

  STAR疗法创始人,美国大学特殊教育公立学校教师

  30多年经自闭症领域教研经验,创立自闭症教学策略

  拥有多年星级疗法课程技巧的经验,包括:行为分解训练法、关键反应训练、日常生活的教学等

  亲自教授东方启音治疗师STAR治疗方法及评估系统,参与设计STAR治疗室,评估学员、制定教学计划及追踪学员进度

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  崔广利

  技术总监、东方启音创始人之一

  曾在康复医学院、妇幼保健院从事心理及言语康复的教学、临床评估及治疗27年,擅长各种言语障碍的口肌、逻辑表达、心理行为评估及治疗方案课程设计;

  2000年赴北京协和医科大学学习康复心理学;

  2005年赴日本鸟取县米子医科大学康复中心学习言语治疗,并取得言语及吞咽疗法证书;

  2009年后考取美国SRJ口部肌肉训练培训一级、二级、三级、四级证书;

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  华子

  音乐人,自闭症公益明星

  非常关注中国自闭症群体,为自闭症的孩子创作过2首歌曲,《星星的爸爸》、《星星的妈妈》,邀请老狼、沙宝亮等歌手参与演唱,联合新浪微博、微公益发起关爱自闭症公益活动,得到人民日报及众多明星转发支持,引起较大反响。

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  刘小唯

  著名电视节目主持人

  中国电视艺术家协会主持人专业委员会委员

  全国环保公益爱心大使

  此次公益活动不仅仅为国内广大特殊儿童家庭带来命运的改变,更重要的是通过国际性、权威性的创新言语治疗课程引领整个行业的蜕变,让更多贫困家庭受益。

  报名须知:

  本次活动将在全国范围内筛选10000名儿童获得免费筛查资格,名单将在中国人口福利基金会官网公示。

  说明:

  1、筛查对象:全国范围内1-6岁自闭症儿童贫困家庭。

  2、登录http://www.dfqy.com/autism/直接报名。

  3、报名截止:在活动期间满额10000名则停止接受报名。

  4、筛查流程:提交报名后,经中国人口福利基金会进行筛查、审核,确认最终可进入免费授课资格的名单,名单将在中国人口福利基金会进行公示。

  免费授课详情:

  1、授课对象:已报名筛查的自闭症儿童家庭,符合免费授课资格,须提供由社区居委会(村委会)——街道办(乡镇政府)——县(市、区)民政局三级出具的“家庭贫困证明”原件,户口本及身份证复印件,中国人口福利基金会将会存档上述所有资料。

  2、授课形式:自闭症专业课程面对面授课,每次连续上课3课时(1节一对一+2节综合课),共24课时

  一对一:口肌发音课

  综合课:1.启智认知及逻辑表达(DTT) 2.运动表达(PRT) 3.专注力、手精细 4.视听反应 3.社交行为(ABA)

  分组标准:根据学员能力,语言前和语言后进行分组,引进美国STAR课程的教学理念和策略,通过“1对1+综合课”组合模式,有针对性地提高孩子的口肌发音能力,综合提升认知理解、逻辑表达、专注力、游戏互动技巧、运动、日常生活自理和社交能力,促进孩子全面均衡发展。

  3、授课名额:全国范围内共400名首批免费名额,后期视项目参与人数及项目执行效果决定名额增加。

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