乐读一年级20人在线小班：探索小班教学模式 力促教学质量提升

随着九月的来临，全国各地迎来2023秋季开学。学科类培训机构乐读贴合一年级孩子身心特点和接受能力，逐步开展一年级20人在线小班课程，以有趣的课堂活动消除孩子入学的紧张感，帮助孩子们更好地度过从幼儿园到小学的适应期。

精心备课，让教学落到实处

面对一年级小萌新，老师们深入研究教学规律，探索教学经验，了解孩子的知识水平与理解能力，找准课程的知识点，同时精心设计教学环节，作出恰当引导，使孩子们在自主探索的环境下学习，多方面提高学生的综合素养。

乐读一年级20人在线小班的老师们积极结合教学内容，并根据一年级学生好动、注意力不集中的特点，精心备课，用可爱插图，炫酷动画，动感音效，抓住孩子的注意力，用浅显的语言、简单的方式方法，将教学内容呈现给学生，让孩子更好接收学科知识。

采取激励手段，提升课堂效率

借助趣味互动以及各种实践活动，乐读一年级20人在线小班创造有趣的课堂气氛，让孩子们积极地参与到互动与讨论中去。老师们还会针对互动，进行知识检验，考察每一位孩子的在线学习效果。

为了鼓励每一个孩子都能在课堂上自信表达，与老师以及其他学伴们形成有效互动，乐读老师们通过金币奖励、称号升级等有效的激励措施，激发孩子学习兴趣，让课堂教学渐入佳境，让孩子们在欢声笑语中爱上学习爱上做题，提高在线课堂教学效率。

指导学法，培养良好学习习惯

我们常说“授之于鱼，不如授之于渔”，作为老师应教给孩子分析问题的方法，指导孩子听课方法，明白学习的方法，积极引导孩子从被动学习到主动学习，培养受益终身的学习习惯。

乐读一年级20人在线小班的老师们用心做好传道、授业、解惑工作，精益求精，并将孩子学习习惯培养作为重要环节，通过口述、阅读、笔记、反思、复习，助力孩子习惯的养成，良好的学习方法和学习习惯，大大提高孩子的学习效率和兴趣。