如何让孩子远离近视弱视

　　及早发现和预防弱视

　　弱视是怎么回事

　　弱视是一种很常见的儿童眼病，在学龄前及学龄儿童中患病率约为3％，也就是说在我国3亿多儿童中，大约有1000多万弱视儿童。弱视是指眼球检查正常而单眼或双眼视力不正常，通过戴眼镜视力也不能达到0．9以上。

　　弱视有什么危害？

　　弱视的最大危害是患儿不仅双眼或单眼视力低下，而且常常没有完善的双眼视觉功能，没有精细的立体视觉如下楼梯时没有深度感，看显微镜时没有立体感等，这将直接影响高考升学及职业选择，影响个人前途。另外，弱视常引起斜视，从而影响美观及儿童身心发育。

　　弱视可分成哪几种类型？

　　弱视按发病机制可分为：斜视性弱视、屈光参差、性弱视、屈光不正性弱视、形觉剥夺性弱视及先天性弱视。

　　如何早期发现小儿弱视？

　　对儿童进行视力检查是早期发现弱视的最佳办法。在儿童第一次查视力前，家长应教会孩子识别视力表，尽量避免检查视力时的误差。儿童应每隔半年或一年查一次视力，若发现视力低于0．8～0．9或双眼视力相差两行以上，则应及时到医院作进一步检查，医生对视力不好的孩子在做散瞳验光检查后才能做出正确诊断。

　　孩子患了弱视怎么办？

　　一旦孩子被确诊为弱视，很多家长首先想到通过药物治疗，但至今，尚无行之有效的药物。在医生指导下进行各种弱视康复性训练是很有必要的，平时让孩子多做精细工作，如：穿珠子、描画等。家长一定要按照医生要求，让孩子配合训练，不要怕麻烦而影响训练效果，最终导致训练失败。从视觉发育来讲，儿童12岁以前是视觉发育的可塑期，12岁以后再治疗弱视则视力恢复的机会便很小了。3岁是儿童弱视治疗的关键期，3～8岁为治疗的敏感期，总之，弱视治疗越早越好。但须提醒的是，只要弱视儿童存在的斜视或屈光参差等导致弱视的因素不清除，没有真正建立起完善的立体视觉，没有坚持进行巩固治疗，那么弱视都有可能复发。

　　早期发现，3岁以前是关键。小儿应分别在出生时、6个月时、1、2、3周岁时进行包括眼部在内的全身检查。儿童到4岁半以后，眼球的解剖及功能的发育已经与成人基本相同，因此，3岁以前是儿童低视力防治的关键期。定期查视力。家长可自购一张标准视力表，挂在光线充足的墙上，在5m远处让孩子识别。反复认真检查几次，若一眼视力多次检查均低于0.8，则很有可能是弱视。平时注意观察。除了视力低下以外，弱视儿童往往还有其它表现，如斜视、视物歪头、眯眼或贴得很近等等。一旦发现孩子有上述现象，应尽早到医院眼科检查确诊。因为约有1/2的斜视合并弱视。遮盖试验：对于婴幼儿和不能配合检查视力的幼儿，可有意遮盖一眼，让孩子单眼视物，若哭闹不安或撕遮盖物，则说明未遮盖眼视力很差，应尽早到医院检查。使每个孩子拥有一双健康、明亮的眼睛，是社会、学校、家长及医务工作者共同的心愿。

　　专家特别提醒：

　　●优生优育，尽量减少先天性及遗传性眼病的发生。

　　●教育儿童用眼卫生，最大限度地减少近视眼等眼疾的发生。

　　●家长、幼儿园、学校及全社会重视儿童眼睛的保护，避免眼外伤的发生。

　　●合理营养，保证小儿眼的各项功能的正常发育，预防营养缺乏性眼病的发生。

　　●加强儿童视力及眼健康状况的检查和监测，建立儿童视力及眼保健档案，及时发现眼健康异常，尽早采取有效措施，恢复眼健康。

　　●可分几个阶段做重点项目的诊察：

　　（1）出生～3个月：早产儿或有猫眼、牛眼、眼皮下垂者，要在出生后尽早求诊。

　　（2）3个月～1岁：发现有斜眼、泪眼、眯眯眼者要及早诊治。

　　（3）1～3岁：请医生做一次简易的眼部及视力检查。

　　（4）3～5岁：视力检查（裸视在0.6以上才算正常）。

　　（5）上小学前：检查视力并检查有无屈光不正或斜视、弱视。

　　（6）学生时期（6～25岁）：每半年做定期视力检查。

　　（7）25岁～45岁：每年检查视力，并检查眼底。

　　（8）45岁以上：每半年检查眼压及眼底。

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