1回顶部 婴儿视觉训练的最实用方法! 在宝贝生长发育的过程中,父母应对孩子的视觉发育有一定了解。这样,一旦孩子的视觉发生问题,特别是发生一些不容易被察觉出来的眼疾时,就可及时发现,尽早为孩子治疗或矫正。 宝贝的视觉发育过程 1个月 新生儿具有生理性远视,即看不清近处而容易看见远处的东西,对于红色较敏感。 出生2周对向自身方向移动、来自半米远的光线,两眼做出向内转动的动作。 出生3周能注视较大的物体并分辨出颜色,两眼可单方向追随物体的移动。 俯卧时 当悬挂的彩色气球、玩具等从距离宝贝脚上方10-15厘米的地方向头部移动,至脸上25-30厘米时,能跟踪注视。 将物体从宝贝头的一侧慢慢移动到头的另一侧(移动180度),当移到中央时两眼能跟随着看,但追视范围小于90度。 当眼受到强光作用时瞳孔立即缩小,触及眼睛时会眨眼或眯眼,眼睛出现不协调运动。 2个月 当拨浪鼓从宝贝的脚移向胸上方时,能转过头来注视物体或注视大人拿玩具的手。 玩具在眼前晃动时能立即注视玩具,视野范围超过90度,距离在1米左右。 3个月 两眼不仅能够追随移动的物体,并且头部会随之转动。 先将醒目的玩具放在桌上,再把宝贝抱在桌边轻敲桌面,会立刻明确地注意玩具。 让宝贝仰卧并头偏向一侧,拿拨浪鼓给宝贝看。待宝贝注意到后,慢慢把拨浪鼓从一侧移到另一侧,两眼可跟随拨浪鼓至中线。 宝贝仰卧时将拨浪鼓从其头上部向胸上方移动,两眼能跟随拨浪鼓上、下移动。 宝贝仰卧时把拨浪鼓拿到其胸上方,引起注意后拿着拨浪鼓围绕面部转圈圈,目光有时能跟随拨浪鼓转动,但不很随意。 当拨浪鼓到达宝贝胸上方中线时,能够立即注意。 仰卧时将拨浪鼓放在宝贝手中,能注视手中的拨浪鼓而不是看附近的东西,但还不能举起来看。 先把桌面上的物体拿开,然后抱宝贝坐在桌边,能自发地注视桌面或桌面上自己的手。 把大物体放在宝贝视线内,如方木或杯子,能够持续地注意。 2回顶部 4个月 将玩具拿到胸上方,看到玩具后双臂便活动起来,但手不一定会靠近玩具,或仅有微微抖动。 让宝贝仰卧,头偏向一侧,当玩具从一侧进入宝贝视线时会引起注意。 将玩具放在宝贝手中会握住,将玩具举离小床前并注视玩具。 将玩具在宝贝对侧移动,两眼及头会从一端跟随到另一端,达到180度。 看到小物体后会用一只或两只手去接触它。 把一个有黑白相间条纹的圆筒放在宝贝眼前,同时水平方向移动、转动圆筒,眼球会追随圆筒来回转动。 5个月 当玩具掉在宝贝看得见的床面上,或当宝贝正在明确注视玩具时,大人移动玩具能转头去寻找。 当小红球慢慢移动过桌面且让它掉到桌下时,能将头转向桌边,看着小红球消失的地方。 6个月 能够坐起,当头和眼随物体做较大转动时身体能随之转动,对色彩鲜艳的玩具能注视30秒。 宝贝仰卧,当让他看到拨浪鼓或悬挂的玩具时,两手立即去抓握。 让宝贝坐在桌边,看到桌上的玩具会用两手去抓握。 当玩具掉落或将宝贝手中玩具拿下来,放在床上宝贝看得到的地方,会追着玩具并滚过去将玩具拿在手里。 当玩具从桌子一边移向另一边,然后再从桌边滚下去时,会转头追找,并低头寻找桌子底下的玩具。 3回顶部 7-12个月 7个月时,看见玩具或其他东西不再两手同时伸向物体,而是伸出一只手去够。 9个月时,能注视画面上的单一线条,视力大约达到0.1左右。 12个月时,大多数能抚弄玩具并注视近物,可按照大人的指令指出自己的鼻、眼或头。 宝贝视觉发育促进法 1个月—— 将色彩鲜艳带响声的玩具,放在距离宝贝的眼睛25厘米处,边摇边缓慢移动,吸引宝贝的视线随着玩具和响声移动。 坐在宝贝对面,一边喊他的小名一边移动大人的脸,让宝贝注视大人的脸并随之移动。 2个月—— 大人将红球、铃铛或其他色彩鲜艳的玩具拿到宝贝面前,待引起宝贝注视后再缓慢移动物体,吸引宝贝的眼睛跟着物体移动,提高他的注意力。也可试着给宝贝看一些画片,提高宝贝的注视力。 3个月—— 当宝贝在床上仰卧时,大人用红绒球或色彩鲜艳的物体,在宝贝眼前缓慢地左右来回移动,吸引宝贝向着红绒球的方向移动追视红绒球。 4个月—— 宝贝仰卧,用绳在宝贝眼前系一晃动的玩具,锻炼宝贝视觉和够取物体的能力。 5个月—— 让带响的玩具从宝贝的眼前落地,发出声音,看看他是否用眼睛追随,并伸头转身寻找。如果能随声音追寻就将玩具拾起给他,以示鼓励。 6个月后—— 经常给宝贝看一些形象逼真的玩具和图片,并告诉图片名称,逗引宝贝用眼去寻找,用手去指,反复练习可促进宝贝的听视觉和动作协调发展。 |
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