蒙台梭利在中国的发展——伊顿为你解读今日头条大数据

　　5月12日，由伊顿国际教育集团承办的“幼教之春”蒙台梭利国际论坛在北京国际展览中心举行。论坛上，伊顿运营副总裁赵军先生为大家发布了伊顿联合今日头条一起制作的“蒙台梭利在中国-今日头条大数据”。

　　该数据来自于今日头条算数中心，今日头条育儿频道。是根据头条用户的阅读行为，分析了自2016年3月1日至2017年3月7日之间的数据情况。数据从关注蒙台梭利的用户性别、年龄、地域占比;“蒙台梭利”2016年的热度趋势;用户对公立园和私立园的关注对比;用户对蒙台梭利的了解程度等几个方面解读了蒙台梭利在中国的发展概况。

　　根据今日头条大数据显示

　　1、关注蒙台梭利的用户性别占比：

　　女性用户为5.58% 男性用户为5.77%。

　　该比例计算的是渗透率，举例来说，5.77%的男性用户比例，就是指关注蒙台梭利的男性用户，在关注早期教育的男性总用户数中所占的比例。

　　我们通常认为在家庭中，妈妈群体应该对教育的关注度应该更大一些。然而从数据来看，对蒙台梭利教育的关注，男性用户和女性是相差无几的，甚至男性用户占比还要略高一些。

　　2、关注蒙台梭利的用户年龄占比：

　　18-23岁的用户关注度达到15.45%，其次为31-40岁的用户。

　　这个数据其实不难理解，18-23岁的用户应该为年轻的幼教从业者，正处于学习知识、吸纳先进理念的阶段。而31-40岁的用户则为家长。因此，以上两个年龄段的用户对蒙台梭利关注度较高。

　　3、关注蒙台梭利的用户所在省份的占比：

　　上海最高，为9.59%，其次为北京、河北。

　　透过数据，我们直观地看到，蒙台梭利在中国的发展多数集中在东部较开放、发达的地区，而内陆大部分地区对蒙台梭利教育尚缺乏认知，蒙台梭利在中国还有很长的道路要走。

　　不得不提的是，在蒙台梭利向内陆地区发展的过程中，伊顿一直起到身先士卒的引领作用。过去我们陆续在西安、武汉、长沙、重庆、成都等许多内陆地区建立了校园，将我们15年探索的成果和在蒙台梭利实践上领先的优势，传播到更多地区，逐步推动蒙台梭利在中国的落地和发展，引领中国幼教的国际化发展。

　　4、哪个年龄段孩子的家长更加关注蒙台梭利?

　　3-6岁年龄段孩子正处于幼儿园阶段，因此这个年龄段孩子的家长关注度也最高，达1400万+。其次为6岁以上年龄段孩子的家长。值得注意的是，相当一部分0-3岁年龄段孩子的家长也逐渐在关注蒙台梭利。

　　现在，很多研究表明，0-3岁是孩子成长的关键时期，而很多的家长也开始关注早期教育的重要性，在中国，0-3岁早育的市场已经越来越不可忽视。

　　而伊顿，从很早开始就已经着眼于0-3岁的早期教育。我们的混龄小班，招收的是1.5-3岁的儿童。而不久前，伊顿推出的PIP亲子课更为0-2岁宝宝打造了一整套循序渐进的课程体系，将家长教育纳入到课程体系之中，让家庭能够与幼儿园相互配合，为孩子创造一个良好、一致的成长环境。

　　5、“蒙台梭利”在今日头条2016年的热度趋势

　　从趋势图看来，8月份为入园高峰期，因此关注热度达到峰值。而12月、2月，正值孩子的择校期，关注热度也由此居高。

　　6、用户更关注公立幼儿园，还是私立幼儿园?

　　在大众的认知里，关注公立幼儿园的用户群体应该更多。可是透过数据我们发现，私立幼儿园的关注量反而更大。究其原因，应该是私立幼儿园的选择面更加宽泛。

　　7、私立园中，用户关注哪些教学特色?

　　大众对于双语的关注，远远超出对蒙台梭利、正面管教、多元智能等关键词的关注，可见蒙氏教育的大众认知度并不高。原因大概有两个方面：首先，蒙氏学校的办学资质要求较高，蒙氏学校中每个班级的主讲老师要求必须是蒙台梭利认证教师。而培训一个蒙台梭利认证教师的投入是相当大的，当前市面上，蒙氏培训机构很少，获得蒙台梭利认证的教师就更加少了。其次，由于缺少专业的从业者，蒙台梭利的宣传推广也是寥寥无几，因此并没有进入大众视野。

　　8、用户选择蒙氏教师考虑哪些因素?

　　数据中显示，用户对于蒙氏教师的经验、年龄、双语方面的考虑，排行靠前。这与考量普通教师的因素相同，可见大多数人并不清楚蒙氏老师和普通老师的区别。关于蒙氏教师素质的介绍，在后面我们还会邀请幼教领域资深的教育专家范佩芬老师为大家详细聊一聊。

　　9、用户在蒙氏教育培养孩子能力方面的关注度排序：

　　用户对于培养孩子能力方面的关注度，沟通能力超过其他能力，位居第一，而真正蒙氏教育下成长起来的孩子，他们所擅长的独立、创造力等方面的能力，反而居后。

　　在未来的推送中，我们将邀请来自美国的国际蒙台梭利专家、伊顿蒙台梭利教师培训学院的负责人Dr. Paul Epstein为我们详细解读“蒙台梭利教育到底培养了孩子的哪些能力?”。

　　10、蒙氏教育哪些理念对中国家庭影响更大?

　　数据中，愈加看出大众对蒙台梭利教育缺乏认识和了解。蒙氏教育中敏感期、秩序、混龄等关键理念，大众对其关注度普遍偏低。可见，蒙台梭利在中国的发展，任重而道远，蒙台梭利教育在中国推广的迫切性也日益凸显，我们不但需要培训更多专业的从业者，更加需要让蒙台梭利走进大众的视野，让中国的父母们了解、认可蒙氏理念，才能让我们的孩子享受到高水准的蒙台梭利教育。