2—3个月： a、一见到妈妈便能主动投入其怀抱。(测试辨认与记忆的能力。在基础上宝宝会逐渐建立与妈妈的依恋，妈妈应尽可能多与宝宝在一起，满足其心理、感情需要。) b、能上下左右的追视眼前移动的玩具。(测试追视能力。说明宝宝两侧眼肌能互相协调，头颈运动与视觉协调，也能培养视觉集中能力) 3—4个月： a、能看着一个球从桌子这头滚到那头。(测试远距离追视能力。经常让宝宝注视移动较远的物体，如汽车等，可以训练宝宝的注意力，扩大视野和认知范围) b、能够立刻发现白纸上的一粒红色扣子或小丸。(测试视分辩的精确性。宝宝能看到细小物品，进一步练习会加强他的分辨能力) c、听胎教时听过的音乐会微笑入睡。(测试听觉记忆力。多听音乐能增进宝宝的听力，还能调整情绪) d、对爸爸妈妈及照料自己的人很亲热。(测试辨认记忆能力。应该积极利用这一能力，让宝宝认识和接触更多的人或物。)
4—5个月： a、物体的名称时会找到目标。(测试认物能力。当宝宝学会认第一种物品时，这表示他已经开始有学习的能力了，这时还要让他练习用手去指那些物品。) b、听到东西掉在地上的声音会看地面去找。(测试听声寻物的能力。说明宝宝已经能够利用听觉和视觉联系起来去寻找了。) 平时，爸爸妈妈就可以根据这些标准来测试一下宝宝的视力，如果有异常的话，就要及时地咨询医生了。 |
